Eduardo Lutati

O presente artigo analisa a orientação escolar e profissional no contexto do ensino geral em Angola, destacando o seu duplo carácter como direito fundamental dos alunos e necessidade prática para o desenvolvimento social e económico. A investigação explora os principais desafios enfrentados no país, como a escassez de políticas estruturadas, a falta de profissionais especializados, desigualdades regionais e ausência de recursos materiais e pedagógicos adequados. Apontam-se ainda caminhos possíveis, incluindo o fortalecimento de políticas públicas, formação de orientadores e integração da orientação profissional nas escolas. Para tanto, adoptamos uma abordagem qualitativa, com base bibliográfica e documental, por meio da selecção intencional de livros, legislação nacional e internacional que abordam sobre orientação como direito e necessidade. Conclui-se que a orientação escolar e profissional deve ser vista como um investimento estratégico no futuro da juventude angolana.

01 de out. de 2026